EL CABALLERO DE OLMEDO. LOPE DE VEGA

1.Describe el personaje de Fabiá  y su relación con la Celestina.
2.¿Quién da muerte a Don Rodrigo y por qué?
3.Relaciona la obra con el nuevo teatro del Barroco.Pon ejemplos.

Historia de una escalera. Antonio Bueroto Vallejo

1.Describe las diferencias entre Urbano y a Fernando
2.Relación de la obra con la España de ese momento
3.Temas principales de la obra.

ATENCIÓN chicos 2°Bachillerato Ribera de Castilla

Vamos a utilizar esta vía para que me mandéis la solución del comentario que os dejé en dropbox y también todas las dudas.

EL QUIJOTE

💜💛            🙊🙉🙈 CHICOS DE 1º BACHILLERATO

 Y SEGUIMOS CON LAS ANDANZAS DE NUESTRO CABALLERO ANDANTE...

¡ TRANQUILOS ! TENÉIS TODA LA SEMANA PARA HACERLO


CAPÍTULO XXV página 221

Ejercicio 13 Lee el texto ¿Don Quijote está loco? Reflexiona y razona tu respuesta .

CAPÍTULO XXV Y CAPÍTULO XIII página 225

Ejercicios 14,16,18 y 19          

CERVANTES

 

ATENCIÓN ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO.

 TRABAJO PARA ESTOS DÍAS.

                     ESQUEMA DE LA OBRA DE CERVANTES PÁGINAS 217 Y 218.

DESPUÉS CONTESTAD A LOS EJERCICIOS

 1,3,5,6 Y 7  de la página 219 de vuestro libro.

Valle Inclán. "Luces de Bohemia"

1. Explica el papel que juega en la obra el billete de lotería.

2. Relaciona "Luces de Bohemia" con el esperpento y para ello remítete a las técnicas del esperpento que aparecen en la página 254 de tu manual.

3. Resume con tus palabras y de forma breve el argumento de la obra.

4. "Los héroes clásicos reflejados en los espejos cóncavos dan el esperpento.El sentido trágico de la vida española sólo puede darse con una estética sistemáticamente deformada". Explica el sentido de estas palabras puestas en boca de Max Estrella.

5. Expón tu opinión personal sobre la obra de forma razonada.

Visita de la escritora Blanca Álvarez

Hoy día 3 de Marzo la escritora asturiana Blanca Álvarez ha compartido una charla literaria con los alumnos de 2º de ESO y Diversificación de nuestro instituto.

En dicha actividad promovida por el departamento de lengua, la autora comentó distintos aspectos relacionados con la obra leída por los alumnos "El curso que me enamoré de ti".Además con fina ironía , humor y un leguaje muy cercano se sometió a todas las preguntas que los alumnos quisieron formular.

En nuestra opinión esta tertulia amena con la autora además de ser enriquecedora para todos, resultó "una provocación" que nos invita a la lectura y a la escritura.

Desde el departamento de lengua os animamos a que colaboréis con vuestros comentarios sobre esta charla con la autora Blanca Álvarez.

LA POESÍA

Se escribe poesía
como se llora,
se escribe poesía
como se ríe,
se escribe poesía
como de pronto llega
el pánico
y el terror vago
de estar vivo.                               
                                           Álvaro Mutis.

PRIMER PREMIO NACIONAL DE POESÍA JUVENIL

El pasado día 20 de Noviembre se hizo entrega de los premios del primer premio nacional de poesía juvenil organizado por la editorial ALKAID.
En este acto celebrado en la Caja Duero de la Plaza Zorrilla de Valladolid se entregaron los premios y se hizo la lectura de algunos de los poemas finalistas.Entre los cuales estaba el poema "LEJANÍA" cuya autora es Laura Arranz alumna de de 1º de Bachillerato del instituto Conde Lucanor de Peñafiel.

LEJANÍA.

Por cada vez que vivo,
que en tu mundo existo,
te encuentro,
te suplico,
que estés conmigo,
pero te pierdo
te busco,
y más no puedo.

Por cada vez que en ti pienso,
que verte deseo,
te necesito,
verte en mi mente consigo,
te miro,
te amo,
y resucito.

Pero algo siempre está ahí,
malvada maldición,
que nos separa,
que nos mata,
que con nosotros acaba.

Primer premio nacional de poesía

Comentarios a "Niebla" de Miguel de Unamuno

Como actividad alternativa a la ficha de lectura del libro propuesto para esta evaluación os propongo contestar a un cuestionario sobre distintos temas tratados en el libro.

1.¿Por qué crees tú que se llama NIEBLA? ¿ A qué niebla se refiere?


2.¿ Qué plantea Augusto con las palabras dirigidas a Unamuno "Dios dejará de soñarle"?


3.¿ Qué características tiene "la nivola" según las palabras de Victor en la obra?

4.¿Cuál el motivo de la discusión entre Augusto y Miguel de Unamuno?


5."Dudar es pensar" reflexiona sobre su contenido y explica la opinión que te merece.


6. Opinión personal sobre la obra.

Almudena Grandes y Ángel Gónzalez

En el artículo de El País del 21 de enero de 2008 , Amudena Grandes hace una reflexión , cuya lectura recomiendo, sobre su relación con el reciente fallecido escritor.

"Ahora tendré que aprender a vivir sin Ángel y no será fácil porque ha dejado tantas luces encendidas que no sé cómo apagarlas".